Modos de Brindar

Este datito lo encontré en una hoja muy antigua y no sabía dónde quedaba la ciudad BOHEMIA. Ahora ya lo sé.
Cómo se Brinda en algunos paises.
Italia: --A la salute
Alemania:-- Prosit
Francia: --A votre santé
EE.uu: --Here´s how
Inglaterra:-- Cheerio
Grecia:-- Iss igla
China:-- Kong chien
Holanda:-- Gezondheld
Rusia: --Na Zdorovie
Polonia:-- N a Zdrowie
Austria:-- Servus
Hungría: --Egerzsegere
Irlanda: --Slante
Suecia:-- Skal
Polinesia:-- Manuia
Israel: --Lachaim
Lituania: --Swelks
Bohemia(República Checa): --Nazdar
Tahiti: --Amur maital
Zululandia: --O ogy wawa
Nueva zelandia:-- Ki ora katauwa

Me Rio

1
Me rio porque me rio
Y esa risa de mi boca
Es como el agua del rio
Que corre entre peñas locas
2
Me voy riendo y riendo
Más de tí voy arrancando
Más si me fueran siguiendo
Más si me fueran siguiendo
Me encontrarían llorando
3
De la pena yo me rio
Y por el cariño lloro
Tú me lo diste, ahora es mío
Gracias ese es mi tesoro
Mucho mucho te llevaste
Más por eso no te riñó
Si algo grande me dejaste
Si algo grande me dejaste
Fué una pena y un cariño.

Cuando Voy a la Querencia(canción folclórica

1
Cuando voy a la Querencia
Galopando en el overo
...Llega a relinchar de gusto(bis)
por que sabe que la quiero...
El caballo que yo monto
Es un pingo muy derecho
...Noble sufrido y valiente(bis)
Como todo buen chileno...
coro
Galopa ,galopa ,galopa overito
Galopa galopa galopa no más
Que ya la distancia
Se acorta se acorta
Galopa galopa
Galopa no más
2
Dicen que anda gente mala
En la quebrada el Romero
No le tengo miedo a naide
Si voy montado en mi overo
Allá lejos se divisa el rancho de ño Floro
...Donde esta la carmelita(bis)
La mujer quien yo adoro...

Los Ojos Negros

Tonada
1
Yo vendo unos ojos negros
quien me los quiere comprar
los vendo por traicioneros
porque me han pagado mal
Estribillo
Más te quisiera
más te amo yo
y todas las noches lo paso
suspirando por tu amor
2
Cada vez que tengo penas
me voy a orillas del mar
a preguntarle a las olas
si han visto mi amor pasar
(se repite el estribillo)

El Gorro de Lana

Un gorro de lana
te mandé a tejer
para un duro invierno
que vino a caer
Tú me lo tejiste
con poca pasión
se destiño ,se destiño
con la lluvía que cayó
se destiño,se destiño
igual que tú cariñó
Siete ovejas blancas
te dí pa esquilar
y después la lana
te mandé a lavar
tú te descuidaste
en forma fatal
se lo llevó ,se lo llevó
la corriente del canal
se lo llevó,se lo llevó
igual que tu cariño
Desata la lancha
me voy pa Quellón
échame la jarra
y echa el acordeón
ya no quiero penas
ni falsa pasión
voy pa Quellón,voy pa Quellón
en busca de un nuevo amor
voy pa Quellón,voy pa Quellón
no quiero tu cariño.

El Lobo Chilote

En una aldea costera
De promizadas arenas
Vivía un viejo marino
Que canta pasadas penas
Fue pescador y lobero
En aquellos años mozos
Este chilote marino
Que como él no hay otro
Y no habrá nunca más
Hoy recordando el pasado
Siento ansias de llorar
Es el chilote marino que
Salió a navegar
Con las jarcias tiritando
Viene un fuerte ventarrón
Confía él en su gente
Desde la proa al timón
Suelta esa vela muchacho
Que es orden del capitán
Un temporal ya se acerca
Por las alturas del mar
Vuelve a tu casa tranquilo
De tu pesca estás gozoso
Este chilote marino
Que como él no hay otro
Y no habrá nunca más.

RÍO..RÍO

Rio Rio
¡Qué grande que viene el río!
¡Qué grande que va a la mar¡
Si lo aumenta el llanto mío,
Cómo grande no ha de estar.
Rio ..Río
Devuélveme el amor mío
Que me canso de esperar.
¡Qué negra la noche ingrata
Viene mi pena a aumentar!
Si ella mi dolor retrata
Cómo negra no ha de estar
Río ...Río
Devuélveme el amor mío
Que me canso de esperar.
Qué triste susurra el viento
Parece ausencia llorar
Si él repite mi lamento
Cómo triste no ha de estar.
Río..Río
Devuélveme el amor mío que me canso de esperar
Qué sordo que él río suena
No quiere a nadie escuchar.
Cuando no escucha mi pena
Cómo sordo no ha de estar.
Río ..Río
Devuélveme el amor mío
Que me canso de esperar.

Dicen Mucho

Observe los dibujos de los niños, que dicen mucho.
Es posible que en esos trazos que ellos dejan en el papel,estén diciendo muchas cosas que ud ignora,advirtiéndole de angustias y hasta de enfermedades.
Los especialistas (psiquiatras)afirman que mirando los dibujos de los niños pueden descubrirse problemas psicológicos y éste es el método que utilizan hoy gran cantidad de educadores y por supuesto los buenos psicólogos que saben usar éstas terapias.
Los psiquiatras han desarrollado técnicas para diagnosticar los problemas de los niños por sus dibujos,después que estudiaron miles y miles de monitos infantiles,casi el 100 por ciento mostró con claridad los conflictos psicológicos que los aquejaban.
Como ven a sus padres
Cuando dibujan a sus padres por la forma y tamaño,los psiquiatras determina lo que piensan ellos,por ejemplo si el niño dibujó la figura masculina más grande,significa que el progenitor predomina y lo ve grandioso,pero si en algo lo disilusiona disminuirá su tamaño,si le dibuja un cinturón lo ve varonil.Si dibuja a la mamá con sombrero la ve dominante.
A los niños rebeldes y agresivos los psiquiatras piden que dibujen a sus padres y el 90 por ciento de los casos se descubren hostilidades reprimidas ,que el niño no se atreve a expresar,por ejemplo un pequeño de 5 años cuyos padres peleaban constantemente los dibujó de perfil,con cabezas inmensas en los que la boca se destacaba enormemente.El cuerpo no tenía importancia,pero sí la cabeza y la boca de donde salían las palabras fuertes que tanto lo hacían sufrir.
Dibujos que son súplicas de comprensión.
Muchos psiquiatras han recopilado todos sus estudios en éstos dibujos,se descubren sus deficiencias emocionales,como por ejemplo los que dividen sus dibujos en secciones,se sienten aislados del núcleo familiar.Cuando dibujan un piso con una linea,es porque estan buscando establidad.También tiene significado la elevación de cierta figuras.De éste modo demuestran el grado de estimación en que las tienen.
Cuando un miembro de la familia queda fuera del dibujo,por ejemplo un nuevo hermanito casi siempre denota un rechazo o que se tiene celos de él.
Los niños equilibrados siempre incluyen en sus dibujos el elemento luz,indicado por tonalidades amarillas, si dibujan con color o por el sol,cuando hacen sus dibujos en blanco y negro..
Se considera muy importante la forma en que los niños dibujan,afirman que el sistema es tan significativo como el test de rorschach,en el cual se pide al niño que interprete una mancha de tinta,analizándose después su respuesta.
En los dibujos de los niños se concluye que " son verdaderas súplicas de comprensión y amor,descritas con tal espontaneidad que es urgente que los padres traten de descifrarlas".
Es interesante lo que puede decir un dibujo ,se da el caso de una niñita a quien se le pidió que dibujara a su mamá,ella trazo la figura maternal,pero amputándoles las manos y sin ojos y eso da señales científicamente, que era esa su manera de decirle a su madre graficamente,que no le pegara y retara más,en cambio si no le dibuja brazos a su papá demuestra que éste le tiene mucho cariño.

El Porqué LoS NiÑoS TíMiDoS

• La inferioridad personal en el niño TÍMIDO incumbe directamente al educador ,que son sus padres,en especial su madre ya que ésta debe evitar toda forma de inferiorización en el niño,por el simple hecho de la intuición maternal y si no la tiene,deberá pedir ayuda.
• Así como lo hacen los animalitos que lo dejan libres para que se les forme su personalidad y les van enseñando de acuerdo a su edad,no los atropellan cuando son niños.
• El niño aprende a ser tímido, en el intento de conseguir los objetivos que se les imponen los mayores .
• Si la madre ha sido abusiva con el niño será tímido ,porque no le dio las herramientas para no serlo y cuando llegue a la escuela y se desarrolle con los otros niños y profesores se sentirá disminuido en su actuar, querrá ser como su compañerito.
  
• El niño tímido se ve más bajo, no siéndolo ,se ve más débil que sus compañeritos ,nota que el resto es diferente ,estará siempre en inferioridad entre sus iguales.
• Como terapia de Comunicación y Reparar el daño ,sería:
• ...Invitarlos a la conversación,preguntarles¿ cómo te fué ¿qué hicistes ?qué comistes?ETC.
• ...Enseñarles a que expresen sus sentimientos de tristeza,contento,enojado y dejarlos que canalicen,pero de la manera más amable si no es un desperdicio;lo peor es ignorarlos.
• ...Dejarlos que manifiesten sus estados y furias,ésto es importante porque al niño tímido le cuesta mucho manifestar hostilidades,porque si la madre le reprende siempre ,él no se quejará ,porque la mamá ya le dijo que no se enojara que no reclamara.
• ...Permitir que se expresen libremente,dejar que den su opinión,y se sientan respetado.
  
• No imaginar que los niños saben que los queremos hay que decirles "te quiero y te quiero como eres ,no como yo quiero que seas.
• Los niños son más tímidos cuando han tenido muchas frustraciones por falta de afecto maternal y falta de comprensión.
  
• Nota:¡De tal palo ,tal astilla ! eso no funciona ,no siempre es así por lo general los niños se hacen tímidos por los rechazos que hayan tenido en su dulce y chica vida.